Las TIC en al escuela

26 de abril de 2022.

Para introducir este tema hemos hablado acerca de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) las cuales las podemos utilizar todos independientemente de la situación económica de cada familia, es decir, es probable que tu situación económica no te permita tener TIC en casa pero existen lugares como la biblioteca que nos ofrecen sus servicios de forma gratuita para poder seguir con nuestro rendimiento en el aula. Las TIC son instrumentos que potencian, favorecen y desarrollan el proceso de enseñanza-aprendizaje, además gracias a ellas nuestro aprendizaje es más enriquecedor lo cual hace que disminuya el fracaso escolar, también contamos con multitud de beneficios como pueden ser los siguientes: fomentan nuestra autonomía y creatividad además de hacer que el alumno sea el propio agente del proceso enseñanza-aprendizaje.

Hablando acerca de las tic y la escuela contamos con la aparición de las tecnologías de la información y la comunicación cuando llegó internet, estas son consideradas herramientas innovadoras y a la vez facilitadoras para nuestro alumnado, tanto profesorado como alumnado ha tenido que adaptarse a una nueva forma de aprender y sobre todo de enseñar.

Como objetivo principal tenemos el hecho de agregar la tecnología en los diversos procesos de enseñanza-aprendizaje tanto en la gestión de los centros educativos como en las relaciones de participación de la comunidad educativa para así lograr una mejora de calidad de la enseñanza.

Y bien, ¿Qué nos aportan las TIC? Nos ayuda en nuestro desarrollo tanto en autonomía como cognitivo, nos ayuda en la colaboración entre nuestros alumnos y entre profesor y maestro y por último, pero no menos importante, nos ayuda a mejorar nuestra destreza motriz. Las herramientas más utilizadas en el aula de infantil son el ordenador, el proyector, la cámara fotografía, la tablet y la pantalla digital.

Como todo tema contamos con diferentes ventajas y desventajas, primero comenzaremos con ventajas como la motivación y el interés por parte de nuestro alumnado, la comunicación entre sus iguales y entre maestro-profesor y además su propia autonomía.

Siguiendo con las desventajas contamos con al adicción a las mismas, la distracción en ciertos momentos, la pérdida de tiempo, el aislamiento social y la ansiedad que estas les puede generar.

Nombrando la utilidad que puede dar cada familia a las tecnologías en sus hogares podemos encontrar la comunicación telemática, el entretenimiento, la domótica y el uso de aplicaciones móviles como puede ser WhatsApp, aunque una cosa debemos tener en cuenta y es que los padres deben avisar ante los peligros que hay en internet, controlar el tiempo de conexión con un horario, realizar una navegación conjunta y contar con programas de filtrado que ayuden a controlar el acceso.

Por último, nuestras compañeras nos mostraron los resultados sobre su investigación y comentando los resultados nos encontramos con que la mayoría de los niños han empleado un uso de las herramientas tecnológicas en su aula tanto de infantil como de primaria,  que la herramienta por excelencia para su uso en clase ha sido en primer lugar los ordenadores seguido de las pizarras digitales y la televisión, además, los recursos didácticos más utilizados en su trayectoria digital ha sido en primer lugar cuestionarios o test para aprender en grupo como puede ser el Kahoot seguido de conferencias y charlas online, para acabar añadir que un 53,5% de las personas que han participado en la encuesta consideran que las tecnologías en el aula aportan aspectos únicamente positivos y con un, 45,% tenemos a aquellos que consideran que aportan tanto aspectos positivos como aspectos negativos.